jueves, 2 de agosto de 2018

Nueva Aula Sonora 1 Tomo+ Cd

Montse Sanuy y Víctor Pliego exponen de manera clara, directa y con múltiples ejemplos los principios didácticos de la educación musical. Este trabajo es una revisión del libro de Montse Sanuy "Aula sonora", que Ediciones Morata publicó en 1994. El contenido se ha ampliado y actualizado, pero conserva la expresión directa, sencilla y sugerente del original. Este trabajo está dedicado a los maestros, educadores y profesores que militan bajo la bandera de la música, pero también a cualquier persona que esté interesada en el tema. 

"Nueva aula sonora" aborda la iniciación musical del niño, la expresión vocal, la práctica instrumental, el movimiento y la danza, la escucha, el lenguaje musical y la creatividad musical. Incluye un CD con 70 canciones con sus correspondientes grabaciones, interpretadas por niños, para cantar, bailar, jugar, tocar y escuchar. 

Este libro es un compendio de las ideas y reflexiones que los autores han ido construyendo a lo largo de su trayectoria profesional con niños y profesores. Todo lo que aquí se expone se basa en la experiencia directa y por eso, las explicaciones están salpicadas de ejemplos y canciones de comprobada eficacia con grupos escolares.  

CONTENIDO: 
Presentación 

El aula de Montse 

1. El niño y la música -De las nanas nace el cantor (refrán popular) -Todos somos músicos -Música en la escuela -Los maestros y la música -Actividades y repertorio 

2. Expresión y educación vocal -Cantar es como respirar -El coro de la escuela -Superar barreras -Selección de canciones -Actividades y repertorio 

3. Práctica y expresión instrumental -Didáctica de la formación instrumental -Los instrumentos escolares -Los instrumentos invitados -Actividades y ejemplos 

4. De la panza sale la danza -Los niños se mueven -El baile de los sonidos -¡Todos a la pista! -Actividades y repertorio 

5. El arte de escuchar -La aventura de escuchar -Orejas para la música -Aprender a escuchar -Recursos sonoros -Sugerencias auditivas -Actividades y repertorio 

6. Música para los ojos -El mapa de la música -Caminando hacia el ritmo -Cogiendo altura -Actividades y repertorio 

7. Crear e improvisar -Hay un compositor en tu interior -Invocando a las Musas -Improvisar con palabras -Improvisar con movimiento -Improviar con instrumentos -Actividades y repertorio Índice alfabético de canciones 
Grabaciones incluidas en el CD 

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miércoles, 1 de agosto de 2018

Juguemos con la musica editorial trillas 2 tomos


JUGUEMOS CON LA MUSICA: LIBRO PARA EL NIÑO, INCLUYE CD NUEVA VERSION POR PROGRAMA DE COMPETENCIAS MANUAL DEL CONDUCTOR

Hoy día en el campo educativo se le ha dado gran importancia a la música como medio para fomentar el desarrollo integral del niño. Padres de familia, pedagogos, psicólogos y personas interesadas en este medio, han comprobado que a través de la música pueden estimularse aspectos sensoperceptuales, cognoscitivos, psicomotores y socioafectivos. 

Juguemos con la música. MANUAL DEL CONDUCTOR, en esta nueva edición basada en un esquema por competencias, tiene como objetivo principal que el niño descubra cómo se desarrolla la música y que conceptualice los elementos que la conforman a través de un aprendizaje significativo, es decir, desarrollando no solamente habilidades y capacidades en el ámbito musical, sino también en las demás áreas educativas, como la lectoescritura, el lenguaje, oral y escrito, entre otras. 

Este libro se complementa con un CD que contiene cuentos, cantos y ejercicios grabados específicamente para trabajar varias veces con los niños. También se presentan fragmentos de música clásica de diferentes compositores que cubren el tema de apreciación musical. 

 JUGUEMOS CON LA MUSICA LIBRO PARA EL NIÑO
Finalmente, en el libro para el niño se concluye todo el aprendizaje de la técnica musical, ya que está conformado por actividades prácticas que permiten al niño reforzar todos los conocimientos que el conductor le presento en forma vivencial. 

JUGUEMOS CON LA MUSICA
CONTENIDO:

1 MANUAL DEL CONDUCTOR+CD
1 LIBRO PARA NIÑ@ + CD

Descripción del sistema 
Cap. 1 Hablando con los instrumentos 
Cap. 2 Sintiendo nuestro cuerpo 
Cap. 3 Fuerte, quedito, rapidito, despacito 
Cap. 4 Tac-tac, tic-tic, tic-tic 
Cap. 5 Corriendo, corriendo, y luego parar 
Cap. 6 A lo maduro, a lo maduro, entre lo grave y lo agudo 
Cap. 7 Cantemos y bailemos... ¡Eureka!, lo logramos 
Cap. 8 Apreciación musical 
Sugerencias para el conductor 
Nuestro deseo Final 



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